· La instituci贸n supera las metas en modalidad virtual, con m谩s de 34 mil participantes capacitados en 2025 y una creciente oferta digital accesible en todo el pa铆s
Santo Domingo. -En ocasi贸n del D铆a Mundial del Aprendizaje Digital, el Instituto Nacional de Formaci贸n T茅cnico Profesional (INFOTEP) destac贸 el crecimiento y el impacto de su oferta de capacitaci贸n virtual como una herramienta clave para democratizar el acceso a la formaci贸n t茅cnico profesional en la Rep煤blica Dominicana.
A trav茅s de su plataforma Infotep Virtual (infotepvirtual.com), la instituci贸n ha consolidado un modelo de capacitaci贸n flexible e innovador que permite a miles de personas formarse desde cualquier lugar, eliminando barreras geogr谩ficas y de tiempo, y contribuyendo de manera directa al cierre de la brecha digital.
La directora general del INFOTEP, Maira Morla Pineda, resalt贸 que la formaci贸n virtual constituye un pilar fundamental en la transformaci贸n del modelo de capacitaci贸n.
“Estamos llevando la formaci贸n t茅cnico profesional a cada rinc贸n del pa铆s y en muchos lugares en extranjeros donde viven dominicanos, mediante herramientas digitales que permiten mayor acceso, flexibilidad y calidad. La virtualidad no solo ampl铆a oportunidades, sino que fortalece las competencias que demanda la econom铆a actual”, expres贸.
De acuerdo con la Memoria Institucional 2025, el INFOTEP registr贸 un total de 1 mill贸n 27 mil 791 participantes en acciones formativas a nivel nacional.
En ese contexto, la modalidad virtual evidenci贸 un desempe帽o destacado, con 41,976 participantes capacitados durante 2024 y 2025, superando significativamente la meta establecida.
Asimismo, se desarrollaron 1,168 acciones formativas en modalidad virtual, consolidando esta estrategia como una de las de mayor crecimiento dentro del sistema de formaci贸n t茅cnico profesional.
El INFOTEP ha fortalecido su ecosistema digital mediante la implementaci贸n de recursos interactivos, metodolog铆as innovadoras y acompa帽amiento docente en entornos virtuales, garantizando una experiencia de aprendizaje efectiva y alineada con los est谩ndares internacionales.
Asimismo, la instituci贸n ha impulsado el acceso a contenidos digitales a trav茅s de su biblioteca virtual, que dispone de m谩s de 180 materiales formativos, integrando herramientas de accesibilidad que favorecen la inclusi贸n y el aprendizaje aut贸nomo.
Tambi茅n el Observatorio de la Formaci贸n T茅cnico Profesional, herramienta, concebida como un mecanismo confiable de consulta para comunicadores, investigadores y tomadores de decisiones, facilita el acceso a informaci贸n validada sobre sectores econ贸micos, ocupaciones y niveles de empleabilidad.
Con estas acciones, el INFOTEP reafirma su compromiso de seguir ampliando su oferta de formaci贸n virtual, integrando nuevas tecnolog铆as y contribuyendo al desarrollo de un capital humano m谩s competitivo, en un entorno cada vez m谩s digital e interconectado.
Ofertas virtuales m谩s demandadas
La oferta de Infotep Virtual abarca una diversidad de programas orientados a responder a las demandas actuales del mercado laboral, especialmente en 谩reas vinculadas a la transformaci贸n digital.
Entre las capacitaciones m谩s destacadas se encuentran las relacionadas con tecnolog铆as de la informaci贸n, como ofim谩tica, manejo de herramientas digitales, soporte t茅cnico, programaci贸n b谩sica y desarrollo de habilidades digitales.
Asimismo, se incluyen programas en gesti贸n empresarial, emprendimiento, contabilidad b谩sica, administraci贸n, servicio al cliente y comercio, dise帽ados para fortalecer la productividad y competitividad de los participantes.
De igual manera, la plataforma ofrece formaci贸n en idiomas, habilidades blandas y competencias transversales, tales como comunicaci贸n efectiva, liderazgo, trabajo en equipo y desarrollo personal, fundamentales en entornos laborales modernos.
Esta variedad de opciones formativas permite a los participantes acceder a capacitaci贸n integral, flexible y adaptada a sus necesidades, consolidando a la modalidad virtual como una alternativa clave para ampliar oportunidades de inserci贸n laboral y crecimiento profesional.
D铆a del Aprendizaje Digital
El D铆a Mundial del Aprendizaje Digital se celebra cada 19 de marzo, proclamado por la UNESCO para destacar el papel de la tecnolog铆a en la transformaci贸n educativa, fomentando la innovaci贸n, el acceso equitativo al conocimiento y el cierre de la brecha digital. Esta fecha promueve el uso seguro y efectivo de herramientas tecnol贸gicas en el 谩mbito educativo
19 de marzo 2026
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